Mózg dziecka „na sucho” ćwiczy mówienie
Jeszcze w wieku niemowlęcym mózg dziecka
„na sucho” ćwiczy mówienie - informują naukowcy na łamach tygodnika
„Proceedings of the National Academy of Sciences”.U dzieci w wieku 7-11 miesięcy mózg intensywnie reaguje na dźwięki. Stymulowane są wówczas m.in. obszary odpowiadające za koordynację motoryki związanej z mówieniem. Zdaniem naukowców, oznacza to, że na kilka miesięcy zanim dziecko zacznie mówić, jego mózg przygotowuje się do artykułowania słów.
Ważne więc jest mówienie do niemowlęcia, nawet jeżeli nie rozumie ono treści wypowiedzi.
„Większość dzieci gaworzy w wieku ok. siedmiu miesięcy, nie używa jednak słów do wieku mniej więcej jednego roku” - opisuje główna autorka badań, Patricia Kuhl z University of Washington.
Jak dodaje, zaobserwowanie aktywności w motorycznych obszarach mózgu w trakcie, kiedy dziecko po prostu słucha dźwięków, jest niezwykle znaczące. Oznacza to, że już wtedy mózg dziecka próbuje właściwie reagować na dźwięki. Próbuje niejako wyobrazić sobie, jakie powinny być właściwe ruchy do wytworzenia poprawnie brzmiącego dźwięku.
W trakcie eksperymentów naukowcy badali 57 dzieci w wieku 7 oraz 11-12 miesięcy. Obserwacje ich mózgów prowadzono za pomocą nieinwazyjnej techniki, zwanej magnetoencefalografią (MEG). Skaner stosowany w tym wypadku przypomina dużą suszarkę w zakładzie fryzjerskim, pod którą sadza się dziecko.
Obserwowano obszary mózgu odpowiedzialne za proces mówienia, takie jak obszar Broki, zakręt skroniowy górny, móżdżek oraz rejony korowe odpowiedzialne za planowanie motoryki związanej z mówieniem.
Dzieci słuchały dźwięków wypowiadanych w ich ojczystym angielskim oraz po hiszpańsku, który był językiem obcym dla ich rodziców oraz w ich otoczeniu.
Zaobserwowano aktywność tych obszarów. Okazało się przy tym, że mózg siedmiomiesięcznych dzieci reagował podobnie w jednym i drugim przypadku, z kolei mózg 11-12 miesięcznych dzieci reagował intensywniej na język obcy. Zdaniem naukowców, oznacza to, że musiał włożyć więcej wysiłku w zareagowanie na dźwięki niesłyszane wcześniej.
Naukowcy zwracają uwagę, że dla mózgu niemowlęcia może być ważny
przesadnie dokładny sposób wypowiadania słów do dziecka, jaki praktykuje
większość rodziców. Być może wówczas mózg łatwiej radzi sobie z uczeniem się naśladowania prawidłowej motoryki mówienia.
Źródło: www.pap.pl
Źródło: www.pap.pl
Tagi: mozg, dziecko, mowienie
wstecz Podziel się ze znajomymi
30-03-2026
Doktor z TikToka: fajnie by było, gdyby w sieci to jednak naukowcy...
Aby chronić pisklęta przed pasożytami.
30-03-2026
Duże teleskopy sfotografowały dwie formujące się planety
Ogłosiło Europejskie Obserwatorium Południowe (ESO).
30-03-2026
Bakteriofagi mogą chronić żywność przed salmonellą
Informuje pismo „Applied and Environmental Microbiology”.
30-03-2026
Rękawiczki mogą zawyżać wyniki pomiarów mikroplastiku
Informuje specjalistyczne pismo „Analytical Methods”.
Recenzje