Przedszkolaki wiedzą, jak dbać o reputację
Nawet pięcioletnie dzieci są świadome tego, że na reputację trzeba zapracować. Są bardziej szczodre, jeżeli wiedzą, że mają publiczność - czytamy w piśmie "PLoS One".Kristin Lyn Leimgruber z Uniwersytetu Yale (USA) obserwowała przedszkolaki podczas gry. Każde dziecko dostało zestaw naklejek, którymi mogło podzielić się z rówieśnikami. Część dzieci widziało partnera, podczas gdy druga połowa nie miała bezpośredniego kontaktu z drugim dzieckiem.
Okazało się, że mniej chętnie dzieliły się przedszkolaki, które nie widziały twarzy partnera. Dodatkowo przekazywały więcej naklejek w przezroczystych pudełkach niż wtedy, gdy pudełka nie były transparentne.
"Jeżeli dzieci nie widziały partnera i miały do dyspozycji nieprzezroczyste pudełka, najczęściej zachowywały się samolubnie. Podobnie jak w przypadku wcześniej badanych dorosłych, skłonność do dzielenia się u dzieci jest więc uwarunkowana tym, ile inni wiedzą na temat ich działań" - stwierdza Leimgruber.(PAP)
Źródło: http://www.pap.com.pl
Tagi: edukacja, nauka, uczelnia, ośrodek naukowy, grant, dofinansowanie, stypendium, studia, lab, laboratorium, laboratoria, TVL, TV Laboratoria
wstecz Podziel się ze znajomymi