Biologia przystosowała człowieka do przeżywania sytuacji stresowych
Doświadczenie powodzi wiąże się z ogromnym stresem.
Laboratoria.net
|
Zamknij X
|
Eksperci Pediatric Academic Societies (PAS) zniechęcają do wykorzystywania przez dzieci urządzeń elektronicznych i im podobnych - takich, jak telewizja, komputery, smarfony czy tablety przez dzieci młodsze niż dwuletnie. Niewiele jednak wiadomo, kiedy maluchy tak naprawdę zaczynają z tych urządzeń korzystać.
Wyniki badania na ten temat przedstawiono podczas corocznego spotkania PAS w San Diego. Aby sprawdzić, kiedy małe dzieci mają pierwszy kontakt z mobile media, i na czym on polega, naukowcy opracowali specjalny kwestionariusz, który wypełniali potem rodzice dzieci mających od 6 miesięcy do 4 lat, przebywający w klinice pediatrycznej przy szpitalu dziecięcym w Filadelfii. Z kliniki tej korzystają przedstawiciele mniejszości społecznych o stosunkowo niskich dochodach.
Uczestników badania pytano o to, jaki typ urządzeń mobilnych mają w domu, a także o wiek dzieci w momencie pierwszego kontaktu z tymi urządzeniami, częstotliwość użycia i rodzaj aktywności. Pytano również, czy lekarz pediatra rozmawiał z rodzicami nt. wykorzystywania tych urządzeń przez dzieci.
Przepytano 370 rodziców. Urządzenia przenośne i elektroniczne okazały się wszechobecne. Niemal wszyscy (97 proc.) przepytywani rodzice posiadali telewizory, 83 proc. miało tablety, 77 proc. smartfony, a 59 proc. - dostęp do internetu.
Dzieci, które nie ukończyły jeszcze roku, miały zaskakująco duży kontakt z urządzeniami mobilnymi i elektroniką: połowa (52 proc.) oglądała telewizję, ponad jedna trzecia (36 proc.) bawiło się tabletami czy smartfonami (dotykało albo przewijało obraz na wyświetlaczu), jedna czwarta (24 proc.) dzwoniła przez telefon, 15 proc. wykorzystywało aplikacje, a 12 proc. grało w gry wideo.
Przed ukończeniem dwóch lat wszystkie dzieci używały już urządzeń mobilnych i elektronicznych.
Z badania wynika, że niemal trzy czwarte (73 proc.) rodziców pozwala dzieciom bawić się urządzeniami mobilnymi w czasie, kiedy krząta się w domu, 60 proc. podczas robienia zakupów, 65 proc. - żeby uspokoić dziecko, a niemal jedna trzecia (29 proc.) - przed snem.
Czas spędzony z wyświetlaczem w dłoni zwiększa się wraz z wiekiem. Co najmniej godzinę dziennie z urządzeń tych korzysta jedna czwarta (26 proc.) 2-latków i grubo ponad jedna trzecia (38 proc.) 4-latków.
Niecała jedna trzecia (30 proc.) rodziców przyznała, że rozmawiała z pediatrą na temat używania urządzeń mobilnych przez dziecko.
Eksperci ostrzegają, że zbyt wiele czasu spędzonego przez dzieci przed komputerem może być szkodliwe dla jego zdrowia (np. dla wzroku albo ogólnej kondycji, gdyż komputer zastępuje dzieciom aktywność fizyczną). W przypadku dzieci starszych godziny spędzone na grach czy surfowaniu w internecie obciążają układ nerwowy, utrudniają naukę i koncentrację.
Źródło: www.naukawpolsce.pap.pl
Doświadczenie powodzi wiąże się z ogromnym stresem.
Odkrycie może pomóc w opracowaniu nowych metod.
Ta metoda daje nadzieję na zmianę sposobu, w jaki zarządzamy chorobami.
A Polak ma publikację w “Nature”, bo… grał w grę.
Wyniki badań nad nią - przełomowe dla ludzkości.
25 maja 2018 roku zacznie obowiązywać Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r (RODO). Potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przechowywanych w plikach cookies. Poniżej znajdziesz pełny zakres informacji na ten temat.
Zgadzam się na przechowywanie na urządzeniu, z którego korzystam tzw. plików cookies oraz na przetwarzanie moich danych osobowych pozostawianych w czasie korzystania przeze mnie ze strony internetowej Laboratoria.net w celach marketingowych, w tym na profilowanie i w celach analitycznych.
Administratorami Twoich danych będziemy my: Portal Laboratoria.net z siedzibą w Krakowie (Grupa INTS ul. Czerwone Maki 55/25 30-392 Kraków).
Chodzi o dane osobowe, które są zbierane w ramach korzystania przez Ciebie z naszych usług w tym zapisywanych w plikach cookies.
Przetwarzamy te dane w celach opisanych w polityce prywatności, między innymi aby:
dopasować treści stron i ich tematykę, w tym tematykę ukazujących się tam materiałów do Twoich zainteresowań,
dokonywać pomiarów, które pozwalają nam udoskonalać nasze usługi i sprawić, że będą maksymalnie odpowiadać Twoim potrzebom,
pokazywać Ci reklamy dopasowane do Twoich potrzeb i zainteresowań.
Zgodnie z obowiązującym prawem Twoje dane możemy przekazywać podmiotom przetwarzającym je na nasze zlecenie, np. agencjom marketingowym, podwykonawcom naszych usług oraz podmiotom uprawnionym do uzyskania danych na podstawie obowiązującego prawa np. sądom lub organom ścigania – oczywiście tylko gdy wystąpią z żądaniem w oparciu o stosowną podstawę prawną.
Masz między innymi prawo do żądania dostępu do danych, sprostowania, usunięcia lub ograniczenia ich przetwarzania. Możesz także wycofać zgodę na przetwarzanie danych osobowych, zgłosić sprzeciw oraz skorzystać z innych praw.
Każde przetwarzanie Twoich danych musi być oparte na właściwej, zgodnej z obowiązującymi przepisami, podstawie prawnej. Podstawą prawną przetwarzania Twoich danych w celu świadczenia usług, w tym dopasowywania ich do Twoich zainteresowań, analizowania ich i udoskonalania oraz zapewniania ich bezpieczeństwa jest niezbędność do wykonania umów o ich świadczenie (tymi umowami są zazwyczaj regulaminy lub podobne dokumenty dostępne w usługach, z których korzystasz). Taką podstawą prawną dla pomiarów statystycznych i marketingu własnego administratorów jest tzw. uzasadniony interes administratora. Przetwarzanie Twoich danych w celach marketingowych podmiotów trzecich będzie odbywać się na podstawie Twojej dobrowolnej zgody.
Dlatego też proszę zaznacz przycisk "zgadzam się" jeżeli zgadzasz się na przetwarzanie Twoich danych osobowych zbieranych w ramach korzystania przez ze mnie z portalu *Laboratoria.net, udostępnianych zarówno w wersji "desktop", jak i "mobile", w tym także zbieranych w tzw. plikach cookies. Wyrażenie zgody jest dobrowolne i możesz ją w dowolnym momencie wycofać.
Więcej w naszej POLITYCE PRYWATNOŚCI
Recenzje