Akceptuję
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczone w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Prywatności

Zamknij X
Strona główna Edukacja
Dodatkowy u góryTESTO

Przedmioty ścisłe, matematyka, kreatywność i innowacyjność - kiedy liczą się najbardziej

W nowoczesnej i szybko globalizującej się gospodarce, nauczanie matematyki i innych przedmiotów ścisłych w Europie stało się szczególnie ważne. Jednocześnie wysoki poziom kreatywności i innowacyjności, postrzegany często błędnie jako antyteza przedmiotów ścisłych, stanowi równie ważny zasób.

Optymalizacja potencjału wszystkich tych obszarów - przedmiotów ścisłych, kreatywności i innowacyjności - powinna być priorytetem Europy, jeżeli ma ona utrzymać swoją konkurencyjność w XXI w.

Większość z nas bez wątpienia zgodziłaby się z tym, że właściwym początkiem jest edukacja we wczesnym dzieciństwie. Aczkolwiek plany i programy nauczania promujące doskonałość w tych kluczowych obszarach w ramach wczesnej edukacji cechuje w Europie znaczne zróżnicowanie pod względem oddziaływania.

Dofinansowany ze środków unijnych projekt CREATIVELITTLESCIENT (Kreatywni mali naukowcy - wspomaganie kreatywności w przedmiotach ścisłych i matematyce w ramach edukacji przedszkolnej i pierwszych lat edukacji podstawowej) ma na celu nakreślenie jaśniejszego obrazu istniejących i potencjalnych praktyk edukacyjnych w zakresie przedmiotów ścisłych i kreatywności.

Projekt, realizowany pod kierunkiem greckiej szkoły internetowej Ellinogermaniki Agogi, obejmuje dziewięć krajów europejskich: Belgia, Finlandia, Francja, Grecja, Malta, Niemcy, Portugalia, Rumunia i Zjednoczone Królestwo. Wybór krajów ma odzwierciedlać szerokie spektrum kontekstów edukacyjnych, gospodarczych, społecznych i kulturowych.

W skład konsorcjum weszli eksperci ds. nauczania przedmiotów ścisłych we wczesnym dzieciństwie, kreatywności w edukacji, psychologii kognitywnej, badań w zakresie edukacji komparatystycznej i szkoleń nauczycieli.

W toku projektu przeprowadzona zostanie dogłębna analiza stosownych, wspólnych i nowatorskich strategii i praktyk edukacyjnych na całym kontynencie oraz związanych z nimi implikacji, możliwości i wyzwań. Naukowcy zaproponują wytyczne, programy nauczania i materiały dydaktyczne na potrzeby szkolenia nauczycieli w rozmaitych kontekstach europejskich.

Zasadniczym elementem projektu będzie etap rozpowszechniania. Wyniki zostaną upowszechnione wśród szerokiej rzeczy europejskich interesariuszy i decydentów z sektora edukacji. Momentem kulminacyjnym działań upowszechniających będzie konferencja zamykająca projekt w marcu 2014 r.

Projekt CREATIVELITTLESCIENT otrzymał 1,5 mln EUR ze środków unijnych, a jego realizacja potrwa do marca 2014 r.

Więcej informacji:

CREATIVELITTLESCIENT, http://www.creative-little-scientists.eu
Karta informacji o projekcie: http://cordis.europa.eu/projects/rcn/102395_pl.html
Ellinogermaniki Agogi, http://www.ea.gr/ea/index.asp?lag=en

Źródło: www.cordis.europa.eu


Tagi: przedmioty ścisłe, matematyka, kreatywność, innowacyjność, edukacja, lab, laboratorium
Drukuj PDF
wstecz Podziel się ze znajomymi

znajdz nas na fcb
Informacje dnia: Retrowirusy sprzed pół miliarda lat Promieniowanie mikrofalowe jako czynnik wpływający na rozwój roślin Mózg może "widzieć" rytm Badania genetyczne do oceny stanu organizmu Bilingwizm chroni przed demencją Nowe informacje o korze ruchowej Retrowirusy sprzed pół miliarda lat Promieniowanie mikrofalowe jako czynnik wpływający na rozwój roślin Mózg może "widzieć" rytm Badania genetyczne do oceny stanu organizmu Bilingwizm chroni przed demencją Nowe informacje o korze ruchowej Retrowirusy sprzed pół miliarda lat Promieniowanie mikrofalowe jako czynnik wpływający na rozwój roślin Mózg może "widzieć" rytm Badania genetyczne do oceny stanu organizmu Bilingwizm chroni przed demencją Nowe informacje o korze ruchowej

Partnerzy

GoldenLine Fundacja Kobiety Nauki Warszawskie Stowarzyszenie Biotechnologiczne (WSB) „Symbioza” Obywatele Nauki NeuroSkoki Biomantis Uni Gdansk MULTITRAIN I MULTITRAIN II Nauki przyrodnicze KOŁO INZYNIERÓW PB ICHF PAN FUNDACJA JWP NEURONAUKA BIOOPEN 2016 QDAY Mlodym Okiem Nanotechnologia Lodz Nauka w Polsce CITTRU - Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu Akademia PAN Chemia i Biznes Farmacom Świat Chemii Forum Akademickie Biotechnologia     Geodezja „Pomiędzy naukami – zjazd fizyków i chemików” WIMC WARSZAWA 2016 Konferencja Biomedyczna Projektor Jagielloński Instytut Lotnictwa EuroLab