Akceptuję
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczone w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Prywatności

Zamknij X

Naukowy styl życia

Nauka i biznes

Strona główna Informacje
Dodatkowy u góry

Naukowcy o połączeniu ministerstw edukacji i nauki

Część uczonych obawia się, że włączenie do resortu edukacji to dla nauki degradacja.

"W trakcie mojej działalności popularyzatorskiej przekonałąm się, że o tym, jak ważna jest nauka, należy mówić szerokiej publiczności, która z badaniami ma mało do czynienia. Nie przypuszczałam natomiast, że trzeba to będzie tłumaczyć członkom rządu, wśród których jest wielu profesorów" - mówi Fikus, która od lat zajmuje się popularyzacją nauki.

Jak podkreśla, niedawno z resortu edukacji zostało wyodrębnione Ministerstwo Sportu, co podniosło rangę tej dziedziny życia. Na działaniu odwrotnym ucierpi nauka, bowiem jej połączenie z edukacją spowoduje spadek znaczenia - uważa badaczka.

"Ponadto minister, zajęty sprawami szkolnictwa, w oczywisty sposób mniej czasu będzie mógł poświęcić sprawom nauki" - dodaje. Konsekwencją tego może być ograniczenie środków przyznawanych z budżetu na badania.

Dla innych uczonych połączenie nauki z edukacją, zwłaszcza na poziomie szkolnictwa wyższego, to nic złego. "Może to być rozwiązanie i dobre, i złe, zależnie od tego, jak będzie realizowana strategia rozdzielania funduszy. W wielu krajach nauka jest połączona z edukacją" - podkreśla Kaczmarek.

Jego zdaniem, może być to słuszna polityka w Polsce, gdzie naukowcy związani są przeważnie z wyższymi uczelniami, w których prowadzą badania i zajęcia dydaktyczne. Ich osiągnięcia naukowe posuwają do przodu wiedzę w danej dziedzinie, a zatem przekładają się bezpośrednio na jakość kształcenia studentów. Z tego punktu widzenia połączenie resortów edukacji i nauki jest, według niego, naturalne.

Archeolog, prof. Mariusz Ziółkowski z Uniwersytetu Warszawskiego, radzi ze spekulacjami poczekać na expose premiera i stanowisko rządu na temat przyszłorocznego budżetu. Jego zdaniem, fundusze na naukę mogą przechodzić zarówno przez specjalne ministerstwo, jak i przez inne biuro, byle trafiały tam, gdzie są potrzebne i gdzie zostaną dobrze wykorzystane.

"Naukowcy nie znają się na biurokracji i większość z nas nie chce się na niej znać. Interesuje nas natomiast, w jaki sposób rząd zechce zadbać o przyszłość nauki w Polsce. Pieniędzy dostajemy wciąż za mało" - mówi Ziółkowski.

Niepokoją go zgłaszane przez niektórych polityków propozycje, aby zmniejszyć nakłady na naukę i pozwolić jej finansować się na zasadach komercyjnych. "Owszem, niektóre dziedziny mogłyby tak sobie radzić. Wiele dyscyplin nie ma jednak wartości rynkowej, a to przecież nie znaczy, że nie powinniśmy ich uprawiać" - podkreśla.

PAP - Nauka w Polsce, Urszula Jabłońska

Drukuj PDF
wstecz Podziel się ze znajomymi

Recenzje




Sztuczny liść na bazie grafenu
17-02-2017

Sztuczny liść na bazie grafenu

Na świecie prowadzi się wiele badań nad sztuczną fotosyntezą; to co jest innowacyjne w polskim projekcie, to wykorzystanie grafenu do redukcji dwutlenku węgla.

Jak z sukcesem wdrażać projekty badawcze?
17-02-2017

Jak z sukcesem wdrażać projekty badawcze?

Zapraszamy na konferencję CePT - Platformą rozwoju innowacyjnej medycyny, poświęconą współpracy nauki i biznesu w obszarze bioinnowacji oraz wyzwaniom związanym z...

znajdz nas na fcb
Informacje dnia: Oblicze(nia) miłości - rozmowa z dr inż. Jakub Szczepaniak Konkurs na granty National Geographic Konkurs „Naukowe Inspiracje - Ciekawe i Kreatywne” Sztuczny liść na bazie grafenu Krótkowzroczność to wadliwe działanie komórek Łuszczyca należy do chorób dietozależnych Oblicze(nia) miłości - rozmowa z dr inż. Jakub Szczepaniak Konkurs na granty National Geographic Konkurs „Naukowe Inspiracje - Ciekawe i Kreatywne” Sztuczny liść na bazie grafenu Krótkowzroczność to wadliwe działanie komórek Łuszczyca należy do chorób dietozależnych Oblicze(nia) miłości - rozmowa z dr inż. Jakub Szczepaniak Konkurs na granty National Geographic Konkurs „Naukowe Inspiracje - Ciekawe i Kreatywne” Sztuczny liść na bazie grafenu Krótkowzroczność to wadliwe działanie komórek Łuszczyca należy do chorób dietozależnych

Partnerzy

GoldenLine Fundacja Kobiety Nauki Obywatele Nauki NeuroSkoki Biomantis Uni Gdansk MULTITRAIN I MULTITRAIN II Nauki przyrodnicze KOŁO INZYNIERÓW PB ICHF PAN FUNDACJA JWP NEURONAUKA BIOOPEN 2016 Mlodym Okiem Nanotechnologia Lodz Genomica SYMBIOZA 2017 Nauka w Polsce CITTRU - Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu Akademia PAN Chemia i Biznes Farmacom Świat Chemii Forum Akademickie Biotechnologia     Geodezja „Pomiędzy naukami – zjazd fizyków i chemików” WIMC WARSZAWA 2016 Konferencja Biomedyczna Projektor Jagielloński Instytut Lotnictwa EuroLab